Diseño y Comunicación

El kit del diseñador!

In Revolución: Diseño y Comunicación on abril 5, 2011 at 1:37 pm

Código Morfológico

EL PUNTO

El punto de fuga

El punto de atención

LA LINEA

NOTAS DE INVESTIGACIÓN

Icono/Imagen

I .   T h e  Family of  Images Two things must immediately strike the notice of anyone who tries to take a  general view of  the  phenomena  called by  the name of im- agery. T h e  first is  simply  the incredible variety of  things that  go  by this name. We speak of  pictures, statues, optical illusions, maps, dia- gr ams ,  dr e ams ,  hallucinations, spectacles, projections, poems, pat- terns, memories, and even ideas as images, and the sheer diversity of this list  would seem  to make any systematic, unified  understanding impossible. T h e  second thing that may  strike us is  that the calling of all these things  by  the name of  image does not necessarily mean that they  all  have something in  common.  I t  might  be  better to  begin  by thinking of images as a  far-flung family which has migrated in time and space a n d  undergone profound mutations in the process. If images a r e  a family, however, it may be possible to construct some sense of  their  genealogy.  If  we  begin  by  looking, not  for some  uni- versal definition  of  the term, but at those places where images have differentiated  themselves  f rom one  another  o n  the basis of  bound- aries  between  different institutional discourses, we  come  u p  with  a family t r e e  something like the following:

http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD13/contenidos/materiales/archivos/comunicacion_visual.pdf

Juan Carlos Asisten (?) Comunicación visual y tecnología de gráficos en computadora. Ministerio de educación ciencia y tecnología.

Páginas 8-11

W. J. T. Mitchell (Spring, 1984) What Is an Image? New Literary History, Vol. 15, No. 3, Image/Imago/Imagination, 503-537.

Stable URL: http://links.jstor.org/sici?sici=0028-6087%28  198421%29 15%3A3%3C503%3AWIAI%3E2.O.C0%3B2-S

Wikipedia.org

  1. POR QUÉ NO EXPUSISTE HOY JUNTO A SU VIDEO?? ESTOS EJEMPLOS ESTÁN BIEN TRABAJADOS..
    LÁSTIMA SI QUE NO SE COORDINARON =( COMO PAREJA PARA JUNTAR PERSONAJES Y TRABAJAR CONJUNTAMENTE.. HUBIERA RESULTADO ALGO INTERESANTE!!

    OKI aportaciones y propias fuentes!!
    IVETTE

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